Как да научим ученика да пише съчинения

Много често децата изпитват затруднения при писането на есета. И това е съвсем естествено, защото е доста трудно да изразите правилно мислите си на хартия. Следователно, трябва да започнете да се учите как да пишете, когато все още сте в училище. Обикновено програмите, които учителите използват, осигуряват постепенно развитие на тези умения. Те обаче не винаги са ефективни и в такава ситуация е най-добре самите родители да отделят част от времето си за учене у дома. Как да научим дете да пише есе – именно на този въпрос искаме да посветим нашата статия.
Защо трябва да можете да напишете есе

Този въпрос често се задава не само от медиите, децата, но и от техните родители, смятайки, че това не е много актуално умение за съвременния свят. В същото време способността за компетентно съставяне на текст е важна не само за получаване на добри оценки в училище, но и за формирането на творческа личност. Наистина, в процеса на създаване на авторско произведение, ученикът се възпитава уважение към литературата. Това дава възможност да се разшири значително речника на ученика, да се научи да работи правилно с научения речник, а също така внушава желание за четене не само „защото те попитаха в урока“, но и от мотивите на искрения интерес.

как да научим дете да пише есе

В допълнение, способността да се пише есе е страхотен мотиватор за лична рефлексия. След като получи пълна свобода на себеизразяване, детето получава възможност да се изразява по интересна за него тема без ограничения. С други думи, да кажете на сина или дъщеря си как да пишат есета, в крайна сметка може да ги научи как да говорят и мислят като възрастни. Също така постоянната практика в тази посока дава почти пълна гаранция, че детето ви ще израсне като грамотен човек и при създаването на какъвто и да е текст няма да допуска десетки граматически и пунктуационни грешки.
Критерии за добро писане

В истинския смисъл на думата критериите за оценка на доброто есе са прерогатив на учителите по филология. За съжаление, много често неопитни учители почти напълно убиват желанието на учениците си в класа да изразят собствените си мисли, като се фокусират върху незначителни нюанси. Ето защо, ако сте си поставили за цел да научите детето си да пише есета правилно, тогава вземете предвид следните показатели за добро ниво:

наличието на ясна структура – вратовръзка, кулминация, развръзка, в противен случай текстът ще се окаже непоследователен, като ушит от различни изрезки;
обмисленост на темата – този аспект предвижда подготовка на основни въпроси, отговорите на които няма да позволят на детето да „напусне“ в процеса на избраната тема;
наличието на аргументация – използването на цитати и твърдения на други хора е много добро, но в същото време е препоръчително да научите детето да обяснява защо е решило да използва тези конкретни твърдения;
последователност на текста – следвайки основните принципи, трябва да се придържате към определен брой думи в абзац, правилно да поставяте акценти, да не претоварвате изречения;

придържане към стил – детето трябва да разбере кои думи са подходящи, например, в есе върху картина и кои е желателно да се използва при писане на бележка за стенен вестник;
дозирано използване на фактология – тук е важно да успеете да намерите достойно място за нея в есе, като същевременно избягвате объркване в последователността и начина на представяне;
грамотност – използване на граматически норми, изразителност на речта, богатство на речника.

Работен план за писане на есе

За да научите как да се научите да пишете есе, първо трябва да се придържате към основните правила за създаване на текст. В този случай работният план за есе ще бъде добър помощник, поне под формата на набор от резюмета, номерирани въз основа на резултатите от разсъжденията и събирането на материал. Ако ученикът наистина не разбира какво представлява планът, за какво е необходим и каква е последователността на неговото изготвяне, тогава той няма да може логически да изгради писмено изявление, както и устно.

Когато съставяте план, трябва да вземете предвид факта, че самата композиция е композиционно разделена на няколко значими части.

Въведение.

Трябва да има формулировка на основната теза, която тогава със сигурност трябва да бъде разкрита в основната част на творението. Тук също е много важно да се определи целта на есето и може да се даде характеристика на епохата в случай на анализ на творчеството на конкретен писател.
Главна част.

Този компонент на есето е най-големият и предполага пълно и широко представяне на предвидената тема. Това изисква разкриване и доказване на тезата, изложена в първата част. Тя може да съдържа няколко позиции и подпозиции, произтичащи от тях.
Заключение.

Тази част предоставя обобщение и по никакъв начин не отстъпва по важност на увода. Заключението трябва да е кратко и да демонстрира способността да обобщавате мислите си, да правите правилното заключение.

И трите части трябва да са свързани помежду си по смисъл. Въпреки факта, че са с различни размери, всички те са еднакви по стойност. Планът е написан на чернова и може да бъде прецизиран и конкретизиран.

Основни правила за обучение на дете да пише есе

Много често родителите правят фатална грешка, когато трябва бързо да напишат есе, като го правят сами вместо детето. В този случай той никога няма да придобие умения за писане и винаги ще иска вашата помощ. Ето защо тук се опитахме да очертаем основния алгоритъм за работа на родителите с деца, който е както следва:

Тема за дискусия

Определете заедно с ученика темата на бъдещото авторско творение. За да учите, не е нужно да се „люлеете“ по сложни, сериозни теми. Например Моята любима книга би била добър вариант.

как да научим дете да пише есе

Съсредоточете вниманието на младия писател върху факта, че тук не е необходимо просто преразказване на сюжета на книгата, но се изисква обосновка – поради каква причина той реши да разкаже за това конкретно творение. Насочващите въпроси в този случай биха били:
как ти хареса главния герой?;
какво точно привлече историята?;
какви емоции предизвика четенето на книгата?
искаш ли да бъдеш като герой?
Събиране на фактически материал

Този момент е много важен, защото предоставя така наречените факти за създаване на основния текст. Във варианта с темата за книгата, ако е необходимо, можете да препрочетете отделни страници, за да освежите паметта си за случващите се там събития. Ако, например, темата ще се отнася до пътувания до селото, за да видите баба ви, тогава в този случай можете да прегледате снимките и да си припомните различни интересни случаи, случили се по време на лятната ваканция.
как да напиша есе
Планиране.

Без правилно планиране на бъдещото есе ще бъде трудно да се придържаме към последователността на текста. Колкото по-подробно е, толкова по-лесно ще бъде ученикът да се справи със задачата си. По-рано говорихме за това какви точки са включени в плана. За да заинтересувате млад писател, кажете му, че всички известни журналисти трябва да направят подробен план, преди да започнат да пишат статия.

Най-честите грешки при писане на есета са пряко свързани с недостатъчен речников запас. Повторение на думи, „счупени“ изречения – резултат от факта, че детето не знае как да оперира с думите. За да му улесните тази задача, изработете предварително думите, които могат да бъдат използвани в есето. Можете също така да създадете cheat sheet, като категоризирате събрания речник в категории съществителни, глаголи, наречия и прилагателни.